在一个阳光明媚的早晨，学生们如往常一样满怀期待地走进体育馆，准备迎接一节轻松愉快的体育课。然而，事态的发展却出乎所有人的预料，体育课被老师c了一节课作，这一消息迅速在班级中蔓延开来。
老师脸上的严肃表情让同学们不禁心里咯噔一下，大家都知道这通常意味着什么。当老师宣布由原本的足球课变更为一堂学习课的时候，教室里一阵低声议论。有人开始后悔没有早点做些准备，而有的人则在心中默默祈祷，希望这堂课不会太长。在体育课被老师c了一节课作的情况下，同学们的情绪从兴奋转为失落。
这堂以“体能训练”为主题的课程，原本设定了多个有趣的环节和活动，然而此时变成了乏味的讲解。老师在黑板上写下各类运动理论，试图让学生明白运动的重要性和正确的方法。可是在这种情况下，课堂的气氛逐渐变得沉闷，生动活泼的氛围被无趣的按部就班所覆盖。
一些同学选择把注意力转向窗外，观看着蓝天与白云，心神早已游离。试图抓住任何有趣的细节，却怎么也找不到与眼前这一节被老师c掉的体育课相匹配的乐趣。即使是老师讲述的一些趣闻轶事，也似乎没有能够有效唤醒大家的兴趣。
不过，也有人在这节被扣的课中找到了可贵的机会。几个同学开始认真思考体育知识的重要性，默默记下老师讲解的要点，期待在以后能将所学应用于实践中。这种少数人的参与不由让周围的同学们感受到了一丝学习的气氛。体育课被老师c了一节课作，或许也并没有完全浪费。
最终，虽然这堂课的内容让大家都有些失望，但老师在课后意识到这种变更带来的负面影响，决定在之后的课程中弥补这一遗憾。他承诺将会安排一次特别的户外体育活动，希望大家能重新体会到运动的乐趣。
经过这一番波折后，学生们开始期待接下来的体育课，希望自己的运动时间不会再被老师c掉。体育课被老师c了一节课作的经历也成为了班级里共同的记忆，或许在以后的日子里，每次提起，都能引发大家会心的一笑。
